事物的两面性

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读小学四年级的儿子下午放学回到家，看爸爸在家，就对爸爸说：“爸爸，今天语文老师给我们讲了任何事物都有好、坏两面性，还举了例子。”

爸爸：“什么例子？”

儿子：“老师说，比如，大家都爱吃肉，可以增强体质，但吃多了，特别是肥肉，会得什么脂肪肝，还有吃药是为了治病，但任何药都有对人体有害的副作用。”

爸爸：“然后呢？”

儿子：“老师给我们布置了这方面的作业。”

爸爸：“什么作业？”

儿子：“老师让我们回家想两个事物具有两面性的内容，明天下午的课上讲给同学们听。”

爸爸：“那你想好了没？”

儿子：“路上想好了一个，刚进门又有了一个。”

爸爸：“说来听听。”

儿子：“我们班的小明上课不听讲，经常睡大觉，老师批评了几次，他还是睡觉，我觉得上课睡觉虽然不好，学不到知识，但我认为这也有好处啊？”

爸爸：“哪里好？说来听听。”

儿子：“他上课不扰乱别人听课啊！”

爸爸：“也是。那刚进门想到的又是什么内容？”

儿子：“平常妈妈看着你，一脸嫌弃的说，看你以前刚结婚时瘦瘦的，走路还有点弓腰驼背，现在都往宽处长，看那油肚。所以我一进门看到你就想到了这个内容。”

爸爸：“怎么说？”

儿子：“你看你以前瘦的时候弓腰驼背，现在是一个胖子，还有一个大油肚，这虽然不好，我妈还嫌弃你，可现在你腰不弓了，背不驼了，所以说胖子虽然不好，但不会弓腰驼背，你说是吗？”

爸爸：“……”